高分子材料与工程专业2018级培养方案
发布人: 星禧   发布时间: 2018-03-01    浏览次数:


. 专业定位

培养厚基础、宽知识面、具有创新意识、综合素质高的高分子材料领域高层次应用型人才和研发人才。

.培养目标

东华大学高分子材料与工程专业致力于培养具有创新精神、工程能力、职业素养、社会责任感和国际视野,适应行业技术快速发展,满足国家经济建设需要,能在高分子材料及相关领域,特别是纤维材料领域,胜任科学研究、工程设计、技术研发和生产管理等方面工作的高层次应用型人才。本专业培养目标具体为:

培养目标1能够多学科融会贯通,对高分子材料合成与加工领域的复杂工程问题进行分析研究并提出系统性解决方案。(专业技能)

培养目标2能够跟踪高分子材料及相关领域的前沿技术,具备工程实践能力及创新思维,承担本领域科学研究、工程设计、技术研发和生产管理等工作,达到工程师执业水平。(职业定位)

培养目标3具有良好的思想道德素质和人文素养,具备法律、环境与可持续性发展意识,遵守职业道德,承担社会责任。(基本素质)

培养目标4具备良好的人际交往能力、组织管理及执行能力,富有团队合作精神,能够融入、带动或协调项目的组织实施并有效发挥作用。(社会能力)

培养目标5拥有国际化视野,具备自我发展和终身学习的习惯与能力,能够主动适应职业环境的变化和发展。(自我发展

.毕业要求

1工程知识:能够将数学、科学、工程基础和专业知识用于解决高分子材料领域的复杂工程问题。

2问题分析:能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究的方法,识别、表达、分析高分子材料领域的复杂工程问题,并得出有效结论。

3设计、开发、解决方案:能够在综合考虑公共健康与安全、法律、文化、社会以及环境等因素的前提下,针对高分子材料领域的复杂工程问题,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,提出完整的解决方案。

4研究:能够基于材料科学的基本原理并采用科学方法对高分子材料领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

5使用现代工具:能够开发、选择、应用现代信息技术和工程工具以及其它资源获取信息,针对高分子材料领域的复杂工程问题进行预测和模拟,并理解其局限性。

6工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价高分子材料工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律和文化等问题的影响,并理解应承担的责任。

7环境与可持续发展:能够结合当前环境和社会的背景,理解和评价高分子材料领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8职业规范:具有较强的人文素养、社会责任感,能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范,履行相应的责任。

9个人与团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员、负责人的角色。

10沟通:能够在复杂工程实践过程中,与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在多元文化背景下进行有效的沟通和交流。

11项目管理:能够理解并掌握项目管理原理和经济决策方法,并将之应用于学科交叉的工程实践中进行项目管理。

12终身学习:具有较强的自主学习和终身学习的意识,并具备不断学习和适应发展的能力。

.主干学科

学科专业类别:工科;

所依托的主干学科:材料科学与工程。

.专业核心课程

高分子化学、高分子物理、材料科学与工程基础、材料研究方法和测试技术、高分子材料成型原理、高分子专业文献检索与写作、工程与社会。

.主要实践教学

生产实习、毕业实习、大型材料加工实验、工程设计、毕业论文。

.授予学位

工学学士。

. 课程结构体系